教學科目

專題製作

評量班級

資三忠

評量類別

107-1

紀錄日期

107.09~107.12

教學範圍

小論文製作

教    師

郭孟芳

評量成績

0~9

11~19

20~29

30~39

40~49

50~59

60~69

70~79

80~89

90~99

人數

0

0

0

0

0

0

4

5

10

15

評量方式與結果檢討

1.每2~3人一組，討論有興趣的主題，並蒐集相關資料，最後訂定題目

2.論文內容需根據中小學生論文網站格式要求，分研究動機、研究目的、論文正文、結論依序書寫。

教學內容／教材教法檢討及改進

1.學生應先大量閱讀歷屆論文作品，熟悉論文寫作的格式及邏輯。

2.學生各人投入的心力不齊一，難免衍生情緒問題。

3.口說教學及分別與各小組討論，耗時良久。

學生學習狀況檢討及改進

1.組員用心程度差異大。

2.對於邏輯的推理要再加強。

3.語言組織能力太弱，故常辭不達意。