教學科目

數學4

評量班級

普二忠

評量類別

紙筆測驗

紀錄日期

107/11/02

教學範圍

空間向量

教    師

鍾秋才

評量成績

0~9

11~19

20~29

30~39

40~49

50~59

60~69

70~79

80~89

90~100

人數

1

0

0

1

0

6

4

2

4

2

評量方式與結果檢討

紙筆測驗，題目為計算題型式，難度為偏易，僅為上課例題延伸更改數據，大部分同學成績還可以，但仍有幾個同學無法理解，將於課程內容做調整，並了解落後同學問題。

教學內容／教材教法檢討及改進

可能二年級進入空間概念，上課的速度比較快，再加上班上同學程度落差大， 導致某些同學無法跟上腳步。經過測驗後，我將調整自己上課的速度，並輔以立體較具及多媒體以增加同學的立體概念；而對跟不上腳步的同學，預計在課餘時間，提供個別的諮詢時間，以期能使其有所收穫!

學生學習狀況檢討及改進

上課反應尚佳，但體育班同學術科練習非常耗費體力，常常累到打瞌睡。預計增加上課互動，從增加同學學習興趣。