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4.教學省思

教學與評量省思紀錄表

教學科目

高中國文III

評量班級

餐二仁

評量類別

           紙筆測驗

紀錄日期

107/11/3

教學範圍

         第一課~第二課

   

       羅振洲

評量成績

0~9

11~19

20~29

30~39

40~49

50~59

60~69

70~79

80~89

90~100

人數

0

1

1

0

2

2

11

8

7

3

評量方式與結果檢討

紙筆測驗,題目為5題注音國字,10題課文解釋,30題選擇題型式,難度為中間偏易,全班平均68.4大部分同學成績還,但仍有6位同學不及格,表示教學有需要再改進的部分

教學內容/教材教法檢討及改進

大部分的同學都有及格,甚至考到八九十分,可見題目難度沒有很高,但還是要私下了解那少數不及格學生學習那裡出狀況,是上課沒有聽課抄筆記呢?還是回去沒有念書捍衛段考做準備?再另外根據個別狀況瞭解其學習的困難並建議可行的學習方法!

學生學習狀況檢討及改進

大多數的學生在國中所學的都能和這段範圍的內容銜接,所以大部分學生學習的狀況是OK,而且這個班級的學生上課的反應很好,只是有可能有少數學生沒有養成上課認真聽講勤做筆記的習慣,課後也沒有做複習或考前準備,以致考

試成績不佳,鼓勵和叮嚀他們要做到學生的本分,成績才會有所進步

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