教學與評量省思紀錄表
教學科目 | 高一英文 | 評量班級 | 觀一忠 | |||||||
評量類別 | 107 學年度 第1學期 第1次 期中考 | 紀錄日期 | 107.10.12 | |||||||
教學範圍 | 第一冊第1~4課 | 教 師 | 黃秀雯 | |||||||
評量成績 | 0~10 | 11~20 | 21~30 | 31~40 | 41~50 | 51~60 | 61~70 | 71~80 | 81~90 | 91~100 |
人數 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 6 | 6 | 8 | 6 | 1 |
評量方式與結果檢討 | 本次測驗仿統測題型,採全部選擇題型,難度中等偏易,全班平均71分,與預期分數差不多,學生大致皆符合其本身程度,其中學障生採用一般試卷,能考到50分,算是相當不容易,當予以口頭嘉勉及鼓勵,本次平均為全年級之冠,表示同學學習意願頗佳,當予以鼓勵。 | |||||||||
教學內容/教材教法檢討及改進
| 此範圍銜接國中英文範圍,了解學生入學英文基本能力,故對於授課內容以恢復學生曾學過的基本概念內為主,再輔以跨章節之語法為輔,以中間偏易的題目為主,再針對學生錯誤題型加強講解及練習。 | |||||||||
學生學習狀況檢討及改進 | 學生學習狀況尚稱良好,部分學生偶有懶散情形發生,但皆在可接受範圍內,部份學習落後學生如O盈,此次表現頗佳,雖不及格但已有一般生的水準,將予以嘉勉,O柔的表現仍不穩定,將持續指派同學予以協助,再觀察期末考表現。 |