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教學資料 / 資源班成績評量

107學年及學期教學目標    任課科目:英文        任課教師: 黃秀雯                                                                                             

 

   107學年   第ㄧ學期 班級:資源班(餐二孝)   學生:劉雅萍 座號:31

學年目標

      

      增進英文閱讀及說出完整句子的能力

學期目標

具 體 教 學 目 標

學習起訖

評量

標準

評量

方式

評量日期

總結性評  量

教學

決定

備註

形成性評量

記錄

能閱讀段落

能唸出單字

9/10

12/17

5

ABC

9/10

10/

15

11/5

12/3

     


     4


 

    0



 

3

3

4

5

能唸出片語

9/10

12/17

3

ABC

9/10

10/15

11/5

12/3

   


    3

  


    0

 

5

5

4

3

能拼出單字片語

9/10

12/17

3

ABC

9/10

10/15

11/5

12/3


 

     4

  


    0

 

5

4

5

4

能造句

能辨識句型

9/10

12/17

4

ABC

9/10

10/15

11/5

12/3



     5

 


    0

 

4

5

5

5

能拼出單字片語

9/10

12/17

5

ABC

9/10

10/15

11/5

12/3



     3

 


    0

 

4

4

4

5

能完成句子

9/10

12/17

4

ABC

9/10

10/15

11/5

12/3



    4

 


    0

 

4

4

4

5

評量標準:5:100%-80% %uFF14:80%-60% %uFF13:60%-40% %uFF12:40%-20%  1:20%%u4EE5下 0:無法達成

總結性評量:5:100%-80% %uFF14:80%-60% %uFF13:60%-40% %uFF12:40%-20%  1:20%%u4EE5下 0:無法達成

評量方式:A:紙筆   B:問答 C:指認 D:觀察   E:實作 F:其他(請註明)

教學決定:×:修正   Ο:通過   Δ:繼續

形成性評量記錄:上面是任何評量測驗的日期,下面任何評量測驗的分數


 

時間類別單位標題發佈點閱
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