103-2打造全方位友善樂活環境計畫
103年4月18日高職優質精進計畫申辦審查會通過
壹、依據:教育部國民及學前教育署補助高級中等學校精進優質計畫
貳、計畫目標
一、 辦理性別平等教育相關宣傳活動
1. 組織建制與運作 。
2. 學習環境與資源。
3. 課程、教材與教學。
4. 校園性侵害或性騷擾之防治。
5. 加強防治校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件,落實通報,並依法定程序調查處理。
二、 推動樂活校園,親近社區活動
1. 深化適性輔導,培養學生多元發展能力
2. 推動服務學習,提升品格力。
3. 引導學生「親身體驗」中學習「自省體察」及「深刻體會」,關懷周遭人事物,進而悅納自己,建立敬業樂群的價值觀。
三、 推動校園暨交通安全職能
1. 深化交通安全觀念,增進師生交通安全知能。
2. 加強師生行車安全意識,確保生命安全。
3. 推展本校教職員工行車秩序,建立安全校園環境。
四、 推動多元體育競賽活動,提升師生體適能。
1. 辦理體適能促進活動,落實教育部SH150政策。
2. 辦理多元體育競賽活動,充實學生校園生活。
3. 鼓勵師生參與校外體育競賽,擴大學習視野。
4. 引進高等教育專業師資,提升本校學生體育競賽專業技能。
參、主辦、參與協助之科技校院
主辦學校:國立水里高級商工職業學校
合作學校:南開科技大學
肆、具體內容
一、承辦單位:學務處、輔導室
二、實施方式
(一) 敦請南開科技大學生活輔導組講座針對本校教師辦理品德暨 戒菸相關知能研習。辦理6小時研習。辦理期程自103年10月1日起至104年4月30日止。
(二) 辦理性別平等教育相關議題知能研習。辦理6小時研習。辦理期程自103年
(三) 辦理性別平等教研習心得寫作競賽,使學生對於性別平等教育
相關議題, 有更深層認識。辦理期程自103年 12月1日起至
103年12月30日止。
(四) 結合台北北海扶輪社,辦理原鄉部落關懷服務活動,鼓勵同學以實際行動關懷環境、社區以及弱勢族群,強化個人對環境的關注與社區人文的關懷。辦理期程自104年1 月1日起至 104年4月30日止。
(五) 辦理水沙連古道健行活動,穿越水里社區,登上
(六) 逐年辦理創新創業教育研習。辦理8小時研習。以周邊社區的產業為辦理場域, 包括上安社區有機農業研習,民和社區的濁岸咖啡產業研習,水里蛇窯的文化創意產業研習,車埕社區的觀光產業研習,增加學生職涯歷程的選擇,激勵同學計畫未來。辦理期程自103年10 月1日起至 104年4月30日止。
(七) 聘請本校體育科教師與南開科技大學體育室師資,聯合規劃 適合本校學生之訓練課程,提升學生參與校外運動競賽能力。辦理期程自104年10 月1日起至 104年12月30日止。
(八) 聘請南開科技大學體育室師資開授健康體適能講座。辦理16小時研習。建立師生正確運動觀念,養成規律運動習慣。辦理期程自103年10 月1日起至 104年5月30日止。
伍、實施對象
參加人員:全校教職員、學生
陸、實施進度及分工
一、辦理日期:103學年度。
時 工作項目 | 103年 | 104年 | |||||||||||
8 月 | 9 月 | 10月 | 11月 | 12月 | 1 月 | 2 月 | 3 月 | 4 月 | 5 月 | 6 月 | 7 月 | ||
計劃工作協調會 | ● | ||||||||||||
辦理品德暨戒菸相關知能研習 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ||||||
辦理性別平等教育相關研習 | ● | ● | ● | ||||||||||
辦理性別平等教研習心得寫作競賽 | ● | ||||||||||||
辦理原鄉部落關懷服務活動 | ● | ● | ● | ● | |||||||||
辦理水沙連古道健行活動 | ● | ● | ● | ● | |||||||||
辦理創新創業教育研習 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | |||||||
健康體適能講座 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | |||||
管考會議 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | |
計畫成果冊彙整 | ● | ● | ● | ● |
二、任務分工
姓名 | 職稱 | 工作項目 |
洪昭坤 | 水里商工 學務主任 | 1. 協調與督導整體計畫之執行。 2. 辦理性別平等教育相關研習。 |
陳俊良 | 南開科技大學學務長 | 協辦本計畫之執行指導與諮詢。 |
鄭世平 | 南開科技大學資訊系主任 | 協助建置辦理相關教育研習與諮詢。 |
鄧俊育 | 水里商工 主任教官 | 撰寫推動校園暨交通安全職能計畫書及執行與進度管控。 |
陳靜美 | 水里商工 訓育組長 | 撰寫辦理創新創業教育研習營計畫書及執行與進度管控。 |
吳政穎 | 水里商工 體育組長 | 撰寫推動體育競賽與提升師生體適能計畫書之執行與進度管控。 |
專案協助人員 | 專案教師 | 1. 優質精進計畫行政工作協助。 2. 協助計畫資料、成果資料彙整。 |
柒、經費需求(資本門、經常門)
需求年度 | 資本門(仟元) | 經常門(仟元) | 合計(仟元) |
103會計年度(103年8月至12月) | 0 | 365 | 365 |
104會計年度(104年1月至7月) | 0 | 238 | 238 |
捌、聯絡人(姓名、服務單位、職稱、電話、傳真、電子信箱)
一、 洪昭坤。國立水里商工。學生事務處主任。電話:049-2870666~230。傳真:049-2774931。e-mail: tom888677@yahoo.com.tw。
二、 陳俊良。南開科技大學。學務長。電話:049-2563489~1501。傳真:049-2565208。e-mail: junchen@nkut.edu.tw 。
玖、預期效益
一、藉由優質精進計畫,與科技大學結合辦理相關議題研習與活動,可提
升教師在專業上之認知及能力,強化專業素質。
二、增進教師在學務工作領域之認識,提升學生事務工作理念與知能,並 落實各項措施,以協助學校規劃推動學生事務工作。
三、藉由科技大學優質的師資及設備資源,提供支援與使用,讓工作項目內容更深化,並提升教師知能。
四、藉由計畫結合科技大學各項資源,讓教師經由活動增廣見聞,擴大視野,在教育學習中促進學生多元發展。
五、鼓勵師生參加校內、校外競賽,擴展學習面向與機會,提升多元學習效果與價值。
六、深化適性輔導,培養學生多元發展能力。
七、藉由親近社區部落,提升師生實際辦理社區活動經驗。
八、提升學校評鑑績效
拾、獎勵與考核:
一、辦理精進優質計畫績效良好依規定敘獎。
二、每月召開精進優質計畫管考會議,確實掌握計畫執行進度及成效。
拾壹、本實施計畫經本校高職精進優質計畫申辦審查會討論通過,陳請 校長核定後實施,修正時亦同。