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教學省思與實施 / 音樂課程變成鐘聲

 

目前現在正在播放:是水里商工校歌

(鋼琴演奏2018年6月份錄製作於音樂教室)

1.國立水里商工上課鐘聲

*曲目貝多芬 小提琴奏鳴曲 第五號 作品24 《春》 第一樂章
(BeethovenViolin Sonata No.5, Op.24, Mov.I) 

*音樂簡介:是德國樂聖貝多芬於1810年的作品。 一開始流暢的小提琴主題像一股甘泉流入到聽者的心靈深處,鋼琴則以分散和弦伴奏,緊接著粗獷而節奏感甚強的第二主題由小提琴拉奏,在鋼琴的相對和弦伴奏下,展開交織的對話。

*選曲動機《春天》這個的作品名稱是後人根據曲子風格給人的印象,後世音樂學者賦予的稱號,選用於上課鐘聲,象徵著莘莘學子們帶著朝氣走入教室學習的快樂氛圍也象徵著春暖花開的春季撒落在充滿甜美笑聲的校園。

 

2.國立水里商工下課鐘聲

 

 

*曲目:日本作曲家久石讓《菊次郎の夏》電影的插曲《summer

*音樂簡介:由左手彈出跳躍的音符,一開始由b小調I級的分解和弦開始,連接著 g和弦作為導奏反覆兩次,這種方式蘊藏動機也飽含著極強的內在動力。當右手的主旋律以輕快的切分音節奏與鮮明的附點掛留音出現時,更將音樂的色彩點綴得更繽紛燦爛!

*選曲動機:由於是以四季的為標題,上課若是春天的溫暖顏色、那下課就用夏天的活潑色調。鋼琴音樂帶來的繽紛旋律彷彿是期待下課愉悅的心情,可以在學習上稍做喘息;可以與師生放鬆地交流;可以攜伴奔向高中生最愛的福利社……

 

3.國立水里商工中午音樂曲目

 

 

曲目:帕海貝爾 D大調《卡農》(Pachelbel's CanonCanon in D-major)

音樂簡介:此曲是德國紐倫堡的德國作曲家、管風琴家帕海貝爾以I - V - vi - iii - IV - I - IV – V的八個數字低音為主軸所寫的小品。Canon原來字義是「輪唱」的意思,多用於合唱與樂器演出的方式,數字低音為主導更是文藝復興時期與巴洛克時期相當慣用的作曲手法。此曲在台灣非常受到歡迎,許多人用樂器演奏這首著名的曲子,例如雙鋼琴、四手聯彈、大小提琴或其他樂器改編等等。

選曲動機:古典音樂在台灣屬於曲高和寡的類別,以帕海貝爾這首有名的卡農讓水里商工的師生走入古典音樂的多元領域再適合不過。耳熟能詳的旋律竟是比音樂之父巴哈的作品擁有還久遠的歷史。中午時段的美妙樂聲不僅可讓大家有放鬆的心情,也可藉由完整的曲目讓大家更進階的認識這首著名小品的豐富背景。

 

 

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