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教室經營/108課綱 / 彈性課程-多媒體藝術

彈性學習時間之全學期授課充實(增廣)/補強性教學

名稱

中文名稱

多媒體藝術-從音樂劇與歌劇說起

英文名稱

Multimedia Art - Talking from Musicals and Operas

授課年段

(由系統帶入)

內容屬性

(由系統帶入)充實(增廣補強

師資來源

校內單科  ●校內跨科協同  跨校協同  外聘(大學外聘(其他)

學習目標

藉由舞台設計效果的音樂劇/歌劇來認識多媒體藝術

教學大綱

週次

單元/主題

內容綱要

1

多媒體與音樂劇表演的結合( )

1.音樂劇與多媒體藝術的相關性

2.何謂Musical Theatre

2

多媒體與音樂劇表演的結合( )

1.音樂劇重要的兩大製片公司介紹

2.從李安導演的視角賞音樂劇舞台設計

3

音樂劇的多媒體文化創意行銷( )

1.介紹何謂虛擬實境(virtual reality)

2.音樂劇的廣泛網路行銷手法

4

音樂劇的多媒體文化創意行銷( )

音樂劇CDDVD的商業行為

5

音樂劇發展的兩大城市發展概況

介紹紐約百老匯與倫敦西區

的有特色的劇院宣傳手法

6

《悲慘世界》的人物與舞台設計

Les Miserable的人物與故事背景介紹

7

《悲慘世界》的舞台人物與舞台對應

1.探討該劇的四幕虛擬實境的特色

2.舞台燈光如何強化角色的戲劇張力

8

《悲慘世界》經典歌曲教唱

1.欣賞歌曲〈red and black

2.品味歌詞中的意涵並學習較難的詞句

9

評量和測驗

紙筆測驗方式得知學習成效

10

認識維諾那歌劇嘉年華

1.何謂歌劇opera3個主要概念

2.介紹北義大利6-9月的verona 歌劇嘉年華

11

維諾那歌劇嘉年華的多媒體

認識歌劇的網路行銷與DVD商業行為

12

維諾那歌劇表演地-競技場上的多媒體

以台灣雄獅旅行社包裝的行程規劃談起

13

歌劇與建築的多媒體藝術()

認識國立台中歌劇院的主演廳與洞窟走廊

14

歌劇與建築的多媒體藝術()

1. 認識國立台中歌劇院的建築與燈光

2. 認識國立台中歌劇院的大廣告行銷看板

15

經典歌劇《弄臣》的 作者-威爾第

認識義大利歌劇之王威爾第的傳奇一生

16

經典歌劇《弄臣》的舞台與人物設定

介紹故事背景和弄臣與女主角間的重要名曲

17

歌劇《弄臣》與3D動畫的相呼應

比較舞台版的弄臣和3D動畫之間的差異性

18

評量和測驗

( assessment and testing)

以分組報告方式來呈現,讓學生有賞析的能力

 

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