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4.教學資料 / 學習單 / 現代詩選

第四課、現代詩選

一、課本重點整理

(一)題解

1、現代詩團體

 

團體名稱

主張

現代派

主張「( 橫 )的移植」,強調( 知性 )

藍星詩社

傾向抒情傳統

創世紀詩社

作風前衛,一度標榜「超現實主義」

笠詩社

堅持植根本土、反映現實

  

2、詩作題解

 

狼之獨步

出處

《紀弦詩拔萃》

主旨

以狼自喻,勾勒出「先行者必然是孤獨者」的形象。既抒發一己( 孤傲 )情懷,也嘲諷世人對新觀念、新局面的無知與畏怯。

創作背景

本詩作於民國五十三年,《現代詩》停刊之時。

1.外界對於現代派成立之質疑及反對的聲浪不小。

2.雖然許多人附和紀弦對詩界提出的革新主張,但卻無人迎戰隨之而來的攻擊。

3..紀弦終因形單勢孤而解散詩派、停辦詩刊。

寫法

採第(  )人稱的敘述法。

背景說明

一九五三年紀弦創辦了現代詩但在一九五○年到一九五四年之間,臺灣各大報刊所發表的新詩,尚有不少是使用格律詩的舊格式,如雙數句押韻、句式整齊的「豆腐乾體」,於是紀弦便發起了「新詩的再革命運動」,於一九五六年成立了現代派,並於同期封面上刊出六項「現代派的信條」。這六大信條提出後,便有反彈的聲浪隨之而來,藍星詩社覃子豪於隔年在藍星詩選第一輯上便發表了批判長文──新詩向何處去,質疑現代派「橫的移植」和「強調知性」的主張,認為詩歌應該通過反映現實和人生來觀照讀者,讓民族的氣質、性格、精神等在作品中無形的表露,後來紀弦發表從現代主義到新現代主義對於所謂六原則之批判作為答覆,於是歷時兩年多的「現代派論戰」正式開始。

參與論戰者除了一開始的紀弦覃子豪兩人外,藍星詩社還有余光中黃用等人,但現代派的成員卻自始至終只有林亨泰一人陪紀弦迎戰。一九六二年,紀弦宣布解散現代派,兩年後,現代詩也停刊了。在「新詩的再革命運動」中,紀弦無疑是擔任先驅、推動者的角色,但遭受攻擊時卻也是首當其衝。在響應者眾,護衛者寡的情況下,紀弦勢孤單,而將現代派自動解散。紀弦即是在此一背景下,創作了狼之獨步一詩,以狼自喻,表現出他的孤絕和激烈。

出處

《天空象徵》

主旨

以雁群的飛行意志,強調生命的意義在於完成世代傳承的使命。為此,我們必須承擔責任、堅持信念、衝破萬難。

寫法

1.採第( 一 )人稱的敘述法。

2.因為主語用的是「我們」,內容寫的是雁的主要特徵──群飛,因此一般被視為無特定指涉對象的( 象徵 )詩。

背景說明

白萩自語中說:「我還要去流浪,在詩中流浪我的一生。我決不在一點安置自己,我的歷程就是目的。在地平線外空無一物,我還是要向它走去。」這是一個嚴肅的詩人向詩神的挑戰。

詩刊對的評語是:「表現一種歷史性的使命,對生命存在的一種觀點。並在時代的魘夢裡,給人以堅守的力量,充分發揮了詩人的人本精神。」此詩的主題正是藉雁飛行的意象,表現人類生存的一種孤寂感,這種孤獨感既來自於現實,同時也來自於歷史。詩中以集體的歷史使命,去對抗現實存在的壓迫,既是堅毅精神的反襯,也是無望追逐的必然,在現實與歷史使命的矛盾下,交織出人的生存悲哀。

「雁」之所以構成生存寂寥的條件,在於牠是一種群聚的候鳥,每年必須為了避寒及食物,飛越千里到氣候溫暖的地方。然而這段遷徙的旅途,其實冒著極大的生命危險──因在遙遠的飛行中常遭受到強風暴雨的侵襲,或迷失方向,因而死亡者不計其數。在生存與飢寒交關間,牠們不得不選擇在奧藍的天空中飛行;猶如人在現實的境遇中,生存既是不斷的追求,但又常會陷入無限的挑戰中。所以,白萩在選擇人之生存的議題時,以「雁」作為意象的安排是妥貼、完備的,兩者都是為了生存而要有所抉擇。

 

(二)作者

 

紀弦

時代

民國2年生,陜西人。民國37年來臺,民國65年赴美定居。

本名

路逾

經歷

1.17歲開始寫新詩,20歲出版詩集後便活躍於上海文壇。

2.曾與戴望舒等人合辦《新詩月刊》。

3.民國45年號召成立( 現代派 ),提倡「新的現代主義」。

影響

臺灣新詩從此走向現代化,創作觀念與表現方法皆煥然一新。

別稱

臺灣現代詩的點火人

詩風

1.作品以感性為主,且抒情常帶浪漫色彩。

2.題材、風格雖多變化,但大致以抒發自我、表現諧趣為基調。

3.個性強烈,又富藝術魅力。

白萩

時代

日據時代昭和12年生,臺中人。

本名

何錦榮

經歷

1.16歲開始發表詩作,18歲以〈羅盤〉一詩獲獎。

2.成名後出入各大現代詩社團:早期與藍星詩社頗有淵源,後來加盟現代派,最後成為笠詩社創社成員。

詩風

寫詩勇於自我突破,頗富實驗精神。

1.早期致力於( 形式 )的創新、語言的鍛鍊,情調浪漫而風格孤清。

2.後期轉而追求( 內涵 )的深沉,以逼近( 真實 )、觀照人生為宗旨,語言也趨於明朗。

(三)〈雁〉詩中的象徵結構──雁與人的對應關係

 

詩中意象

象徵

飛行

人生

地平線

理想

不斷地追逐

對理想的執著

(翅牓)鼓在風上

艱苦的奮鬥

祖先飛過的天空

人類生活的處境

廣大虛無〈的天空〉

不可測的人生際遇

黑色的大地

現實的環境

雲翳

冷酷無情的命運

二、詩社介紹

(一)三大詩社

 

派別

詩觀

代表人物

現代派

1.認為新詩是( 橫的移植 ),而非縱的繼承。

2.追求新的內容之表現,新的形式之創造,新的工具之發現,新的手法之發明。

3.( 知性 )之強調。

4.追求詩的純粹性。

紀弦

楊喚

鄭愁予

商禽

藍星詩社

1.詩的再認識:詩的意義在表達嶄新的人生境界。

2.創作態度應重新考慮:作者和讀者之間存在的密切關連,以及讀者的感受力及其理解的極度。

3.重視實質及表現的完美:詩質純淨、豐盈,並有作者的主旨存在。

4.尋求詩的思想根源:思想是詩人從現實生活的感受中所形成的人生觀和世界觀。

5.從準確中求新表現:詩的創作必須精微嚴密。

6.風格是自我創造的完成。

覃子豪

余光中

周夢蝶

羅門

蓉子

創世紀詩社

承繼現代派提倡的「移植說」,並引進「( 超現實 )主義」,使現代詩擴展了心象的範圍,濃縮意象以增加詩的強度,而使得暗喻、象徵、暗示、歧義等詩的重要表現技巧發揮最大的效果。

張默

洛夫

瘂弦

商禽

(二)具本土色彩的詩社

 

派別

詩觀

代表人物

笠詩社

1.( 鄉土 )情懷、民族精神與現實意識的維護。

2.新即物主義的探求。(又稱新客觀主義,有追求具體實用性,講求進步與正面的特點。)

林亨泰、詹冰、陳千武、白萩

龍族詩社

1.強調自我新世代的顛覆性。

2.批判六○年代詩風。

3.重視現代詩現實功能,使現代詩入世並社會化。

蕭蕭、陳芳明、蘇紹連、陳黎

三、「狼」與「雁」的習性與形象

(一)狼

 1.狼是群居性極高的物種。一群狼的數量大約在512

隻之間,最多可到30隻左右。

  2.歐亞中部游牧民族因其生存環境,可能會崇拜合群、勇猛的狼,鐵勒、突厥、烏孫、蒙古都以狼為圖騰。

  3.狼本身並無所謂狡猾或貪婪的本性,但狼在狩獵時的習性以及智慧,往往被引伸解釋為兇殘惡毒,並用來形容貪婪、凶邪或忘恩負義的人。                                            (圖片來源:維基百科)

(二)雁

 1.雁主要棲息於湖泊、沼澤、河口、草原及農耕地帶,是一種季節性的候鳥。

 2.雁鳥群飛時,會列隊成行,一般採用( 人 )字或者(  )字的隊形。遷飛的過程中,保持一定的隊形可以有效的利用氣流,減少遷徙中的體力消耗。

3.隊伍中後面的雁,會以叫聲鼓勵前面的伙伴繼續前進。

4.在臺灣,每年的十月到隔年的四月,常會有大群的雁鴨飛來過冬,在河口、河川、海邊常可以看到雁鴨的身影。

 5.雁在中國古典文學中的意象,大致不離愁苦與哀傷:

  (1)象徵時序的變遷

   范仲淹〈漁家傲〉詞:「塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。」

(2)象徵生活的飄泊及思鄉的情切

 錢起〈歸雁〉詩:「瀟湘何事等閒回?水碧沙明兩岸苔。二十五弦彈夜月,不勝清怨卻飛來。」

(3)象徵愛情的堅貞

 元好問〈摸魚兒〉詞:「問人間,情是何物?直教生死相許。天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑。」

(4)象徵訊息的傳遞

 李清照〈一剪梅〉詞:「雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。」

(5)以「孤雁」象徵孤苦的人生際遇:

   崔塗〈孤雁〉詩:「渚雲低暗度,關月冷相隨。未必逢矰繳,孤飛自可疑。」

※雁的這些古典文學意象,大致不離愁苦與哀傷。反觀白萩,則悲壯中有積極,其情調是昂揚的、陽剛的;再者,以雁的飛行象徵人生理想的追求,更是古代詩歌所未見。從這個角度看,這首是滿「現代」的。

 

四、與「狼」、「雁」有關的成語

(一)狼

 

成語

 

1

如狼似虎

1.比喻人或軍隊威武勇猛。2.形容人像狼虎一樣兇狠殘忍。

2

引狼入室

把狼引進室內。比喻自招禍患。

3

狼子野心

豺狼之子,野性難馴。比喻殘暴的人,惡性難改。

4

狼心狗肺

比喻心腸狠毒。多就忘恩負義而言。或用以責備居心惡毒、行事殘暴的人。

5

狼吞虎嚥

狼虎爭食,吞嚥匆忙。借以比喻人吃東西粗魯急切。

6

狼奔豕突

像狼和野豬一樣狂奔亂衝。比喻壞人到處亂衝亂竄或狼狽逃竄之狀。

7

狼狽不堪

形容非常窘困的樣子。

8

狼狽為奸

狼和狽合夥傷害牲畜。比喻壞人互相勾結,為非作歹。狽,傳說中一種與狼相似的獸,牠的前腿短,後腿長,跑動時要趴在狼身上,否則就不能行動。

9

豺狼當道

豺狼橫在道路中間。比喻壞人竊據權位或違法橫行。

10

聲名狼藉

形容名聲極為惡劣。據說狼臥草堆中,離去則草穢亂。狼藉,雜亂不堪。

(二)雁

 

成語

 

1

沉魚落雁

魚見了趕緊沉入水底,雁見了馬上降落至沙洲。原指魚鳥不辨人之美醜,見到美人也同樣驚慌逃避。後轉用來形容女子容貌美麗。多與「閉月羞花」連用。

2

雁行折翼

比喻兄弟分離或死亡。雁行,指野雁的飛行有排列次序,就像人的排行長幼有序一樣。比喻兄弟。

3

雁足傳書

比喻寄信。傳書,傳遞書信。

4

雁杳魚沉

像大雁飛逝、魚沉水底般無影無蹤。比喻音訊全無。杳,毫無蹤影。

5

名標雁塔

雁塔位於陝西長安慈恩寺,為唐代玄奘所立。唐代士子會試中進士後,多向塔上題名,後世乃作為中試的頌語。

6

雁塔題名

7

斷雁孤鴻

失群的孤獨大雁。比喻孤身居住,多指未婚的男子。

8

雁去魚來

比喻書信往來。

9

燕雁代飛

春天時燕南來,而雁北飛,秋天則相反。比喻更替輪換。

10

人過留名,

雁過留聲

人生在世應該做些好事,留下好名聲。

 

五、形近字辨析

 

字形

字音

字義

詞例

ㄏㄠˊ

獸類吼叫

ㄏㄠˊ

有聲無淚的哭號

啕大哭。

ㄧㄢˇ

惡夢

ㄧㄢˋ

憎惡;嫌棄

兵不詐。

ㄧㄝˋ

面頰上的微渦

笑靨迷人。

ㄧㄢˋ

滿足

貪求無(過分索求而不知足)

 

六、歷屆試題

  1. 閱讀下詩,並推斷「它」所指的對象是:
它彎曲的手鉤住峭壁;緊鄰太陽於孤寂之地,青天環抱中,它挺立。紋皺的海在下匍匐蠕動;它在山垣上伺機欲攻,然後雷霆一般俯衝。
(A)樹 (B)鷹 (C)飛機 (D)隕石。                                                                                                                          94統測】

閱讀下文,回答23

我乃曠野裡獨來獨往的一匹狼。
不是先知,沒有半個字的嘆息。
而恆以數聲悽厲已極之長嗥,
搖撼彼空無一物之天地,
使天地戰慄如同發了瘧疾;
並刮起涼風颯颯的,颯颯颯颯的:
這就是一種過癮。(紀弦狼之獨步
96統測】

  2.下列關於此詩主旨的敘述,何者正確? (A)抒發悲天憫人的胸懷 (B)呈顯寂寞空虛的心靈 (C)表現自信狂傲的性格 (D)展露少不經事的稚氣。

  3.下列關於此詩寫作技巧的敘述,何者正確? (A)以「長嗥」代指恆常的嘆息 (B)藉「涼風颯颯」表達內心的空虛 (C)以「天地戰慄」襯托狼嗥的氣勢 (D)藉「先知」形容「獨來獨往」的個性。

 

答案:1.B 2.C 3.

解析:

1.「彎曲的手鉤住峭壁」以擬人筆法形容「鷹爪」。而「伺機欲攻」、「雷霆一般俯衝」均形容老鷹在空中盤旋覓得獵物時急速飛翔、追捕獵物的動作。故選(B)

2.關鍵字詞:「獨來獨往」、「一種過癮」。

3.(A)透過「搖撼彼空無一物之天地,使天地戰慄如同發了瘧疾」可知此處的「狼嗥」是極有氣勢的,不可能是嘆息。(B)「涼風颯颯」象徵瀟灑。(D)先知因可預見事情而易發嘆息,又詩中言「不是先知,沒有半個字的嘆息」,故可知「先知」並非用來形容「獨來獨往的一匹狼」。

 

 

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