國立水里商工「健康促進委員會」組織章程
2010/09/11制定
2018/10/31修定
壹、依據:
學校衛生法第十九條,學校應加強辦理健康促進活動。
貳、目的:
一、推行學校健康促進政策,建立教職員工生正確的健康自我管理觀念。
二、營造無菸校園、無檳榔優質環境,建立正確體型意識,並藉動態生活、均衡飲食,提昇學生體適能,逐年降低學生過輕及過重(肥胖)之比率,正確用藥避免藥物濫用,注重口腔衛生及視力保健,以促進學生身心健康。
三、透過健康促進教育與活動及健康服務之實施,引導學生、教職員工及社區家長重視健康管理,共同營造良好健康促進之校園環境。
四、學校每學期定時透過專題講座、課程融入或專案活動等,宣導健康體位及健康飲食等知能。
五、健康中心辦理健康檢查、健康諮詢,促進教職員工生身心健康。
參、任務:(以健康促進六大議題為主軸,發展學校特色。)
一、制訂健康促進學校政策
(一)學校成立健康促進委員會,召開會議。
(二)依學生體位與飲食現況提出需求評估,擬定適合學校之實施計畫並列入行事曆,據以推展學生體適能及飲食教育。
(三)建立學生之健康資料檔案,於實施前後進行相關測驗,並評估成效後,將之彙編為成果報告。
二、發展健康促進教育與活動
(一)擬定校本位課程,將健康促進融入教學課程及學校常規中,培養學生「自我照顧管理」的能力。
(二)全面實施學生健康體適能。
(三)辦理各種班際運動競賽,包含:籃球、排球、游泳、羽球、桌球等比賽,並於校慶期間舉辦全校運動會,提供同學發揮運動專長的機會,激發學生對體育的熱情,藉以養成每日運動的良好習慣。
(四)鼓勵師生以走路及騎單車方式上下學(班),增加師生身體活動時間,進而營造並推動家庭、校園動態生活環境,以減少學生坐式生活型態,同時響應環保減碳。
(五)透過多元管道引發教職員工生關心健康促進等議題,於週會、聯課活動時間,對全校師生實施健康促進教育宣導講座活動,以養成正確的飲食習慣,建立良好的運動風氣,提升教職員生之身心健康。
(六)舉辦健康促海報設計、宣傳標語、四格漫畫比賽,藉以達到宣傳之目的。
三、提供健康之校園環境
(一)建立完善的校園安全防護網絡,成立「緊急應變處理小組」、「校園集體緊急傷病事件處理小組」及處理流程。
(二)學校員生社提供健康飲食,不販賣有害學生健康的食物,並成立專責人員依規定檢核,學務處成立校園食品考核委員會定期檢查考核。
(三)建構綠色環境校園,植樹、綠籬,美綠化環境,生態自然寓教於美麗的校園環境中。
(四)積極維持環境健康,提供安全衛生的飲用水設施,定期檢測水質,維護校園安全,並符合國家傳染預防的法令及消毒的標準。
(五)發揮健康中心之衛教功能,設有健康生活及健康飲食等專業醫師衛教時段,提供師生衛教資訊諮詢的場所。
(六)推行生活環保,學生積極參與維護校園乾淨與美化學校環境的工作,養成學生愛護校園各項設施。
四、營造學校社會環境
(一)藉由學校健康促進委員會及工作小組的運作,凝聚學校健康促進的共識及建立共同的願景。使全校教職員工生及家長都能深刻感受到學校重視健康的氛圍。
(二)成立學生健康促進相關社團,提供機會並鼓勵學生參與學校的健康管理作為,使學生的意見能充分表達,以擬定符合實際需求之健康政策。
(三)輔導室定期召開「身心障礙學生座談會」,擬定「普通班身心障礙學生輔導計畫」,提供相關資料給導師,協助予有特殊需求的學生在生活及升學上的輔導,重視初級預防輔導,落實健康教學,改善學生身心健康問題。
五、建立完善之健康服務
(一)於每學年期初舉辦「新生健康檢查」,落實後續追蹤輔導,並請家長協助,要
求學生完成複檢的工作。建置全校師生之健康資料檔案,將有特殊需求的學生資料提供給導師,協助學生健康成長。
(二)對全校各班體位不良(BMI過輕或過重)的學生加強教育宣導,安排健康體位講座及體適能訓練,協助其建立健康體位的意識。
六、結合社區共同營造健康校園
(一)與社區衛生單位或財團法人共同舉辦健康促進相關活動,向社區學校或機構團體宣導禁菸拒檳、防愛滋及反毒等健康議題。
(二)推動社區服務,本校環保志工服務隊定期至校園外圍,從事街道清潔的工作,建立良好社區關係,並推廣健康環境的觀念。
肆、組織:
健康促進委員會置委員27人,由校長、家長代表、學務主任、校長室秘書、教務主任、實習主任、進修部主任、圖書館主任、總務主任、主計主任、人事室主任、主任教官、輔導主任、教師會理事長、員生社主席、體育組長、訓育組長、衛生組長、庶務組長、生輔組長、進修部事務組長、教官、設備組長、日校護理師、進修部護理師、教學組長、健康護理教師。
伍:任期:一年。
陸、國立水里商工「健康促進學委員會」職掌表如下:
國立水里商工 「健康促進委員會」組織表2010/09/11制定
職稱 | 本 職 | 任 務 職 掌 |
主任委員 | 校長 | 一、綜理學校健康促進業務方針,督導計畫之推行。 |
委員 | 家長代表 | 提供完善的家長後勤支援,協助相關業務之推行,加強社區參與。 |
委員 | 學務主任 | 一、掌握各組執行業務之進度,隨時向召集人呈報。 二、綜理促進健康之師生相關活動及計畫之推行工作。 |
委員 | 主任教官 | 綜理健康促進之師生輔導活動、自殺及性教育防治,協助行政協調。 |
委員 | 校長室秘書 | 綜理健康促進宣傳活動,協助行政協調及發言,加強社區及校友參與。 |
委員 | 教務主任 | 綜理健康促進之課程融入活動,協助行政協調。 |
副執行秘書 | 教學組長 | 規劃相關領域融入教學。 |
委員 | 總務主任 | 一、綜理健康促進相關活動事務支援。 二、負責校園環境安全之維護。 |
委員 | 輔導主任 | 一、綜理心理健康促進之學生輔導。 二、規劃完善的個諮、團諮教室,提供心理輔導諮詢 服務,提昇師生心靈健康。 |
委員 | 實習主任 | 負責校園實習工場安全之維護。 |
委員 | 圖書館主任 | 綜理建構健康促進議題相關之網路平台,便利全校師生的教與學。 |
委員 | 進修部主任 | 綜理進修學校師生健康促進相關活動及計畫之推行工作。 |
委員 | 人事室主任 | 辦理各項教職員工之旅遊、聯誼活動,營造友善和諧的校園環境。 |
委員 | 教師會理事長 | 協助本校教師之連絡及推廣工作。 |
委員 | 主計主任 | 協助活動經費核銷之相關事宜。 |
委員 | 員生社主席 | 督導並協助執行促進健康飲食教育各項相關活動。 |
委員 | 訓育組長 | 協助承辦健康促進競賽及相關活動。 |
委員 | 體育組長 | 一、執行承辦促進健康體適能各項相關活動。 成立各種運動性社團,舉辦各項體育活動,促進師生身心健康。 |
副執行秘書 | 庶務組長 | 綜理健康促進相關庶務後勤支援。 |
委員 | 生輔組長 | 一、協助學生健康生活行為之輔導及習慣之養成。 二、校園緊急事件處理。 |
委員 | 進修部 事務組長 | 協助進修部學生健康生活行為之輔導及習慣之養成,校園緊急事件處理。 |
執行秘書 | 衛生組長 | 執行承辦健康促進各項相關活動、學校衛生教育、環 保教育及校園食品考核。 |
委員 | 教官 | 規劃執行菸害防治、反毒及藥物濫用教育、交通安全教育、愛滋病防治。 |
委員 | 日校護理師 | 一、承辦建立健康資料,執行追蹤全校教職員工生健康情形,辦理保健、傳染病防治、緊急傷病處理。 二、提供健康促進相關之資訊,協助宣導活動進行。 三、與社區醫療院所合作,負責轉介個案及追蹤輔導。 |
委員 | 進修部護理師 | 一、承辦進修部建立健康資料,執行追蹤全校教職員工生健康情形,辦理保健、傳染病防治、緊急傷病處理。 二、提供進修部健康促進相關之資訊,協助宣導活動進行。 |
委員 | 設備組長 | 協助場地、電腦、電子設備設置。 |
委員 | 健康護理教師 | 將健康促進相關資訊融入課程教學活動。 |
柒、獎勵措施
推動健康促進計畫有功承辦人員及主管依規定予以敘獎。
捌、本章程陳校長核准後實施,修正時亦同。