主題名稱

莊子寓言選

教學時間

200分鐘

學科領域

國文科

教學對象

設計理念

人想不開，放不下，通常是囿於自己孤陋的學習所得，狹隘的生活空間和短暫的生命。一旦像鵬鳥一樣飛到九萬里的高空，翱翔三千里之遠，自然所見不同，感受必異。當我們的心胸、思想拓展開了，精神得到滿足，自然不再錙銖計較，去爭名、爭利，或在有生之年去怨自己的美醜，怪自己生不逢時。一切世俗煩惱，都可以看淡、看破，這才是真正的逍遙，莊子正是這樣。希望同學們能在了解了莊子的思想後，能有更具彈性的、況達的心，去面對未來的種種挑戰，和莊子一樣，享受那御風而行，瀟灑看世情的快意人生。

教學人數

21人

設計人

吳如琳

教材架構

    高中課本東大版第六冊為主以Power Point方式呈現莊子一書架構及分析。

教學準備

搜尋相關網站、製作Power Point、整理相關書籍。

教學目標

一、認知方面：

（一）了解中國道家思想。

（二）了解道家代表人物——莊子。

（三）認識道家與儒家的不同。

（四）了解道家對中國數千年來的影響。

二、能力方面：

（一）能透過分析，進一步去理解中國的哲學。

（二）能在寫作時，適度運用前人哲學思維。

（三）能學習莊子善於譬喻的寫作技巧。

三、情意方面：

（一）能體悟人生真理，學習用更寬廣的角度去看待身邊的人事物。

（二）培養對哲學探討的興趣。

單元目標

教學活動

時間

教具

作者

課文講述

延伸閱讀

引發動機

1. 請同學說說對道家及道教的認識。

2. 請同學談談前一課老子的認識。

課程講述

1. 介紹道家。

介紹作者莊周。

莊子，名周，字子休。

他教自己跳出現有的小圈圈，去看廣大的天地，人生便立刻不同。

莊子的個性，與當時的現實社會距離很遠，他所說的話，不一定有人欣賞，所以他只好用寓言、重言；卮言。他希望自己獨與天地精神相往來，不與世俗相處，雖然這樣，他卻是一個至情的人。

3. 講述課文。

課程講述

御風而行的神人——莊子一書初探

1. 莊子的主要思想

（一）    存有論——以闡述無的絕對性為其目的，莊子認為道是無，是超於時間與空間的東西，是處處都在，無所不在的東西。

（二）    宇宙論——莊子的宇宙中心，是以相對、變化、進化、等各點為其核心，由於道是無，是絕對的，因此，在宇宙之先，只有道這一個絕對體，這一個絕對體，乃是宇宙所生的總原理，但在具體事物中，宇宙之所以能生，除了依賴道賦予萬物以「生」之外，在各個單獨事物之相中，卻須有德賴以成，如此有道有德的現象，就產生了宇宙中的相對論，道德本為一體，但在應用於天地萬物中，卻各有其功用。

（三）    人生觀——忘我（泯物我）、全生（一死生）、出世（通造化）。莊子認為人與萬物皆為一體，其貴賤不在己，凡物自貴必然彼此相賤，因此，莊子要人以道觀之，因為，從道的觀點來看時，就是從無限的觀點來觀物。由於是以無限為出發點，則物無不齊。這種觀點，就是要我們明白，萬物本來是一體的，我們如果強要以萬物有別，結果必然是失去了本身與萬物一體，眾生平等的自由了。

（四）    政治哲學——無為（虛靜分明）、率性（順物自然）、去知（絕聖棄知）、齊法（形名當位）、無欲（反璞歸真）。

2. 與儒家思想之別

（一）儒家——主張人要充分發展人的本性，實踐人的天命及參贊天地之化育，並強調要透過教育來轉化群眾。

（二）道家——人當調養本性，回返天命以觀享造化，留給萬物，讓其自行轉化。

3. 重要篇章摘錄

（一）逍遙遊

對於人生哲學問題，主張採取一個逍遙自適的生活態度。

（二）齊物論

天地與我並生，萬物與我為一──撤銷觀念的封限。

莊周夢蝶──齊物而逍遙去也。

（三）養生主

「全生保身」的生活哲學。

「庖丁解牛」的養生哲學。

（四）人間世

櫟社、大木、楸柏桑──可以盡年的社會生存哲學。

（五）大宗師

死生的變化是自然不可免，如同日月的變化一樣，是人力所不能左右的，生時勤勞，老了安逸，死了就是休息。唯有善於安排「生」，才能善於安頓「死」。

（六）應帝王

      渾樸的追求就是人智毋用，一旦私智啟用，渾樸便失，遺道遠甚。

（七）至樂

          莊子認為人由有生而無生，無生而變有生，和春夏秋冬四時的運行變化並無不同，是正常的、是自然的。

小組討論

1. 將全班分成四組。

2. 觀看網路莊子動畫。

3. 討論莊子一書中的寓言任一則的看法。

4. 每組派代表上台發表。

作業

1. 請同學閱讀【講義三】莊子寓言故事。

2. 將心得以書面報告呈現。

3. 請同學回家自行閱讀【講義四】。

15分鐘

15分鐘

20分鐘

50分鐘

50分鐘

50分鐘

道教文化

http://www.daoist.org/

道教神仙畫集

http://www.ctcwri.idv.tw/INDEXB4/B402/B40201.htm

莊子

http://staff.whsh.tc.edu.tw/~huanyin/anfa_chuang1.php

黑狗兄的窩

http://www.tacocity.com.tw/dog/index.htm

時報閱讀網──蔡志忠手繪本

http://www.readingtimes.com.tw/sight/tsai/creation/thought01.htm

課本

Power Point【御風而行的神人——莊子一書初探】

莊子動畫

http://dbnet.ncl.edu.tw/tsaiani/chuang/chuang.htm

教學評量

1.分組討論及上台報告成績。

2.心得報告成績。

3. 【講義四】測驗成績。

教學參考資源

1. 網路：

道教文化http://www.daoist.org/

莊子http://staff.whsh.tc.edu.tw/~huanyin/anfa_chuang1.php

   黑狗兄的窩http://www.tacocity.com.tw/dog/index.htm

    時報閱讀網──蔡志忠手繪本

http://www.readingtimes.com.tw/sight/tsai/creation/thought01.htm

莊子電子書全文

http://www.ltivs.ilc.edu.tw/library/elecbooks/books/chuang/book6.htm

    莊子動畫http://dbnet.ncl.edu.tw/tsaiani/chuang/chuang.htm

2.參考書籍：

1、老莊哲學    吳康     台灣商務印書館           1992年11月

2、莊子的人生哲學——瀟灑人生    揚帆   揚智出版社    1996年3月

3、莊周夢蝶      杜保瑞     書泉出版社    1995年

4、先秦諸子      徐漢昌     台灣書店      1997年9月

5、中國百位哲學家      黎建球    東大圖書公司    1992年9月

6、人生是無題的寓言——莊子的寓言世界    顏崑陽    躍昇文化出版社   1994年2月

7、中國哲學文獻選編      陳榮捷    巨流圖書公司   1993年6月

附錄

1. Power Point【御風而行的神人─莊子一書初探】

2. 【講義一】御風而行的神人——莊子一書初探（見附件一）

3. 【講義二】由天地篇中老丈人挑水種菜的故事，看莊子反對機巧、提倡無欲的倫理觀

4. 【講義三】莊子的寓言故事

5. 【講義四】莊子寓言成語選