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04.教學省思 / 教學與評量省思紀錄表

教學與評量省思紀錄表

教學科目

會計學

評量班級

資二忠

評量類別

107學年度第一學期 期末考

紀錄日期

108.01.31

教學範圍

3冊第4-5

教師

劉珮瑩

評量成績

0-9

11-19

20-29

30-39

40-49

50-59

60-69

70-79

80-89

90-100

人數

0

6

9

4

4

1

3

2

3

4

教學內容/

教材教法

檢討與改進

此次評量範圍為:應收款項、存貨,共2章。

因為課程進度稍多,以致授課速度稍快,雖然教學時有將容易出錯的觀念及題型多做解說,但學生吸收較慢及自我練習的習慣較為薄弱,以致課堂上若沒有足夠時間反覆練習,學生也就缺乏演練。

學生學習狀況

檢討及改進

整體而言,對於學習力加的學生,可以再提供進階補充題目,對於低成就學生,必須反覆練習基礎題型,必要時採行個別教導方式。

評量方式與

結果檢討

採紙筆測驗,題型包含選擇題、計算題、分錄題。難度中等,所以學習力較佳的學生仍可獲得80-100分成績,但成績結果1/3及格,2/3不及格,表示針對學習能力較弱的學生,在教學及測驗上均需再作調整。

 

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